Más de 150 personas participan en una mesa para conocer herramientas con las que poder fomentar la lectura a través de una educación inclusiva

La iniciativa organizada por la Universidad Internacional de Valencia (VIU), perteneciente a Planeta Formación y Universidades, y la Fundación José Manuel Lara busca fomentar la lectura entre profesores y alumnado como motor de cambio social Ambas entidades llevan seis años convocando el certamen Enseñamos a leer, que busca reconocer la labor de docente que incentivan … Leer más

Más de 350 alumnos de primaria han participado en una actividad de fomento de la lectura, de manos de la escritora Gracias Iglesia, gracias a la Fundación José Manuel Lara y la Universidad Internacional de Valencia

La iniciativa parte del seguimiento de un proyecto premiado por la Fundación José Manuel Lara y la Universidad Internacional de Valencia (VIU) para fomentar la lectura en las aulas La docente premiada, Ana Isabel Ramón, ganó la última edición del certamen ‘Enseñamos a leer’ que organizan ambas entidades El alumnado del CEIP Mare Nostrum han … Leer más

El certamen ‘Enseñamos a Leer’ de la Fundación José Manuel Lara se expande hasta la Comunidad Valenciana para reconocer los mejores proyectos docentes sobre fomento de la lectura

Esta primera edición en la Comunidad Valenciana incluye como novedad el Premio Especial a la Educación Inclusiva en el Fomento de la Lectura El concurso, en el que colabora la Universidad Internacional de Valencia (VIU), ha premiado más de 500 proyectos para fomentar la lectura y ha becado a más de 20 docentes, desde 2019 … Leer más

Menores del CEIP Santuario de Córdoba acercan la lectura a alumnado con necesidades educativas especiales

La iniciativa parte de un proyecto premiado por la Fundación José Manuel Lara y la Universidad Internacional de Valencia (VIU) para fomentar la lectura en las aulas La docente premiada, Cristina Urbano Asensio, recibió el segundo premio de la última edición del certamen ‘Enseñamos a leer’ que organizan ambas entidades Los estudiantes del Centro de … Leer más